Этот случай произошел в 1975 году. Я тогда учился в восьмом классе. Учился так себе, на троечки.
После того как произошел этот случай, учителя собрали наш класс и предупредили, чтобы мы не распространяли слухи и никому не рассказывали о том что произошло, даже своим родителям.
Да разве могут дети хранить секреты.
В классе у нас училась самая обычная девочка, Катя Яготкина. Ничем она не отличалась от учеников. Училась как и все девчонки на четверки и пятерки. Играла в те же игры что и все.
Мечтала о будущем как и все подростки. Была у неё только одна подружка, Светка, худенькая и болезненная девочка. Может у Кати и были подруги вне школы, но в классе была только одна.
Перемены они проводили вместе. И уроки делали вместе. Если получали пятерки, то обе. Если были ошибки в задании, то у обеих.
На улице стояла весна. И в такое время страшно не хотелось учиться. Шел последний урок. Ещё двадцать минут и свобода. Учительница что-то вяло объясняла у доски.
И тут Светка, подружка Кати, падает на пол и лежит без движения.
Это только в кино дети бросаются на помощь. У нас все было наоборот. Дети напугавший таким зрелищем отодвинулись подальше от лежащей на полу.
Единственная кто бросился к девочке это испуганная учительница.
— Михайлов, сбегай набери воды, банка у цветов. Андреева беги зови директора, и в скорую пусть позвонят.
Дети не раздумывая бросились выполнять указание учителя. Светка лежала не шолохнувшись. Принесли воды и учительница стала обтирать смоченной рукой лицо девочки.
Прибежал директор.
Через какое-то время приехала скорая и нас всех попросили выйти из класса. Мы столпились в коридоре. Только Катя стояла отдельно от всех.
Минут через десять вышла бригада в полном составе. Светы не было. Врач подошёл к учительнице:
— Вызывайте милицию. В общем всё как положено.
— Что с ней, — спросила учительница
— Она уже минут двадцать как мертва, — тихо сказал врач, чтобы не услышали дети.
Воцарилась полная тишина.
— Светка, — закричала Катя и бросилась в класс.
— Катя нельзя. Нельзя туда, — крикнула учительница.
Но Катя уже забежала в класс и подбежала к лежащей подруге. На секунду она остановилась и упала подруге на грудь.
— Светка живи, — повторяла она одни и те же слова, бесконечное количество раз, — Живи. Живи.
Учительница схватила Катю за руку и начала оттаскивать ее от подруги.
— Да оставьте вы её, — сказал врач.
Прошло еще пять минут. Возле подруг стояли молча учительница и врач. И тут рука Светы шевельнулась. Катя села возле Светы и стала гладить ее по лицу. Света открыла глаза.
— Но это невозможно, — прошептала врач.
Что тут началось, это надо видеть. Светку погрузили в носилки и бегом из школы.
На следующий день Катя не пришла на занятия. Родители попросили. Сказали нет сил у неё. А нас учителя собрали всех и предупредили чтобы мы не болтали много.
Через неделю Катя и Света сидели уже вместе на занятиях. Одноклассники спрашивали Катю. Что это было? Как она смогла оживить подругу? По законам природы невозможно такое.
— Не знаю, — отвечала Катя, — просто я очень сильно хотела, чтобы Светка жила…
Комментарии
"Чудеса не противоречат законам природы, они противоречат лишь нашим представлениям о её законах." (с) Блаженный Августин
И, наконец, от меня: поверь, что невозможное возможно - и станешь сильнее.
Текст скрыт развернуть
Текст скрыт развернуть
Но этот период надо пережить, и лет в 50 можно уже дружить, ничего не опасаясь.
Но все равно, настоящая дружба закладывается именно в это время - в школьные (институтские ) годы и еще чуть-чуть.
Своим старым друзьям мы прощаем очень многое, в силу привычки, по большей части.
И все равно они какие-то родные, пусть и со своими тараканами.
Даже если видимся раз в пол года, все равно очень дорожу ими.
А вот новые , скорее просто приятели - это уже вопрос местожительства, работы, совместного хождения куда-то. С ними легко схожусь и расхожусь.
А что касается этой истории - я лично ни в какую мистику не верю.
Текст скрыт развернуть
Текст скрыт развернуть